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李晓云:细节描写显神韵

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发表于 2014-10-14 12:58:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
     小学生写作文,大都喜欢直来直去,一篇作文写不到三两百字,就 “江郎才尽”。要问这是为什么,除了肚子里没有“货”之外,一个重要的原因,就是不善于细节描写。所谓“细节描写”, 就是对事情发展和人物的外貌、语言、动作、心理以及环境等一些细微而又有典型意义的情节加以细腻、具体的描绘。它是揭示人物内心世界,表现人物细微复杂感情,点化人物关系,暗示人物身份、处境等最重要的方法。细节运用的好,可以起到“四两拨千斤”的效果。
       《临死前的严监生》这篇课文就成功地运用了这种写作方法。严监生临死时伸出两个手指头不肯闭目归天。他看见屋里的灯盏里燃着两根灯草,心疼费油,放不下心,闭不上眼。只到他小老婆走过去挑掉了一根灯草时,吝啬鬼才“点一点头,把头垂下,登时就没了气。”这个艺术形象的不朽魅力,就得力于入木三分的细节描写。
        有个同学写了篇作文,题目叫《我学会了骑自行车》。他是这样写的——


        原习作
我学会了骑自行车

        一天,我看到同学小艾骑一辆自行车从我身边走过,就想学骑自行车。
        我把自行车推到门前的操场上,一个人独自舞弄起来。我爬上自行车,自行车就倒了下来。我爬起来又骑,又倒;我不灰心,继续练习。
        功夫不负有心人。经过一段时间的努力,我终于学会了骑车。我多么高兴呀!

        同学们读了之后,感觉文章写得如何?
        乔机灵:我觉得这篇作文写得太简单、太空洞了!
        李老师:为什么?
        乔机灵:因为它没有把骑车的过程写具体,写清楚。
        李老师:说的好。依你看,这篇作文怎样才能写具体、写清楚?
        乔机灵:我们可以按事情发展的顺序把内容写具体。以我的经历,学骑自行车一般经历五个过程,即“推车”、“踏车”、“上车”、“蹬车”、“下车”,其中“推车”“踏车”是基础,没有它做基础,学骑车无异于建造空中阁楼;“上车”“蹬车”是重点,它是骑车的过程,应具体写,写清楚,写出波澜,跌宕起伏,曲折有致;“下车”这个环节也不容忽视,它是过程的终结,没有它,作文就不完整。
        单智慧:我们还可以运用细节描写的方法,把骑车的过程写具体。比如,“踏车”这个过程,我们可以借助人物的动作与心理活动等方面来写:我抓住车把,左脚踩在踏板上,右脚往后一下一下蹬地,车轮就慢慢地向前滚动,如刚启动的列车徐徐前行。我担心自行车会突然偏离轨道,发生车毁人亡,便把两只眼睛使使地盯住前后两个轮子。因为只顾脚下,结果车把没扶稳,“啪”的一声,我摔了个“嘴啃泥”。
        章高手:这个“抓”“踩”“蹬”“盯”等一连串的动作用的好,他把“踏车”的过程写得很细致,也很清楚、很具体,读了如临其境。
        李老师:章高手同学的分析很透彻,也很到位。同学们以后写作文,就应该像乔智慧、章高手同学说的那样,按事情发展的顺序,借助一定的描写方法,把特地环境下的人事物景写清楚、写具体,让人读后能察其颜,观其行,听其言,闻其声,赏其景,使其物,感同身受。
        事实上,我们学习任何一项技术或本领,都不是一朝一夕,一帆风顺的,期间会碰到许多困难和挫折,这些困难和挫折正是习作的重点,需要写清楚,写具体,而XX同学的作文恰恰忽视了这点。

       修改文


我学会了骑自行车

        那天,我看到同学小艾骑着一辆自行车从我身边走过,就萌发了一个愿望,我也要学骑自行车。
征得妈妈的同意后,我把自行车推到门前的草坪上,同时请来妈妈当我的指导老师。妈妈告诉我,学骑车要有决心,有信心,事情就能成功。我记住妈妈的话,开始学习起来。
        我一上车,车子就给我来了个“下马威”“下马威”是上级对下属显示的威风,这里用来比喻“我”无所适从的窘态)。车头一扭屁股形象生动,写出了自行车羁骜不顺的态势),我就连人带车翻了个四脚朝天囧态极研)。妈妈见了告诉我说:“不要心急,心急吃不了热豆腐。”
        我爬起来,又骑。妈妈在一旁提醒我:“小心,稳住车头,身子坐正,眼睛看着前方,两只脚一上一下地踩着踏脚板。”我牢记妈妈的话,两手使劲抓住车把,眼睛盯着前方(“抓住”“盯”两个动词写出了骑车的动作、神态),脚一使劲,车子就像无头的苍蝇乱碰乱撞比喻形象贴切,描写细致入微)。我吓得慌了手脚,一慌,自行车就倒了下来,压住我的脚,不能动弹。妈妈连忙跑过来,把我扶起,问我:“摔着了没有?”我拍拍屁股,强忍着痛说:“没事。继续干!”
        我爬上自行车。车子摇摇晃晃的像喝醉了酒的老人跌跌撞撞比喻形象贴切,描写细致生动)。手把没抓稳,车子就和路边的小树来了个“亲密接触”狼狈不堪)。“咚”的一声(绘声摹声,细节不细),我摔了嘴啃泥。我生气地说:“不骑了不骑了!”反复运用,增强语势,刻画内心)妈妈严肃地对我说:“遇到这么一点小小的困难就打退堂鼓,你还算个男子汉吗?”一句话,说得我无地自容。
        我调整心态,继续练习。期间,我不知跌过多少跤,栽过多少跟头,身上青一块,紫一块的。但我始终坚持,没有放弃。功夫不负有心人。经过一段时间的刻苦训练,我终于学会了骑车。我多么高兴呀!
        现在,每当我回想起这件事,心里就充满自豪。它告诉我一个道理:有志者事竟成!


        点评:习作经过修改后,比原作具体、生动多了。改作不仅把学习骑车的过程写得清清楚楚,明明白白,还把骑车过程中的一些动作、语言、心理活动刻画得细致入微,读后如临其境,感同身受。



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发表于 2014-10-14 13:04:14 | 显示全部楼层
找到好贴不容易,我顶你了,谢了
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 楼主| 发表于 2014-10-14 13:12:55 | 显示全部楼层
谢谢关注。祝快乐!
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